Cerca de 6, 4 milhões de crianças foram diagnosticadas com DDA e TDAH, de acordo com estudos do Centers for Disease Control. É um dos distúrbios mais comuns da infância, afetando cerca de 11% das crianças americanas. ADD e ADHD são transtornos mentais diagnosticados por sintomas de dificuldade em prestar atenção (ADD), impulsividade e hiperatividade (ADHD). Crianças menores de 16 anos devem apresentar sintomas por seis meses ou mais para serem diagnosticadas. No entanto, alguns psicólogos e especialistas em saúde acreditam que a doença é grosseiramente diagnosticada. Quantas crianças são diagnosticadas com ADD e ADHD por ano? Quase um milhão de crianças por ano pode ser rotulado incorretamente com DDA e pode não ter marcadores biológicos do distúrbio.
Em alguns estados, mais de 10% das crianças estão tomando medicamentos para ADD e ADHD, mostram estatísticas do CDC. Mas os medicamentos podem ter efeitos adversos no sistema cardiovascular, causando um aumento na pressão sanguínea, que é um efeito colateral completamente desnecessário para aqueles que foram diagnosticados incorretamente. Existem enormes disparidades raciais e de gênero entre quem é diagnosticado com TDAH e TDAH: o CDC relata que 13% dos meninos são diagnosticados com TDAH, em comparação com 5% das meninas. E o dobro do número de meninos negros é diagnosticado com o distúrbio do que os meninos brancos.
O estudo de 2010 de Todd Elder, professor de economia da Michigan State University, constata que, em alguns casos, as crianças diagnosticadas com DDA e TDAH são mais jovens que seus pares no mesmo nível escolar. “Há uma grande diferença entre uma criança de 5 e 6 anos, e professores e médicos precisam levar isso em consideração ao avaliar se as crianças têm TDAH”, disse Elder em entrevista à Universidade Estadual de Michigan..
Peter Briggins, psicólogo, escreveu para o The New York Times que os sintomas da DDA são "comportamentos espontâneos de crianças normais". Ele adiciona:
Quando esses comportamentos se tornam inapropriados para a idade, excessivos ou perturbadores, as causas potenciais são ilimitadas, incluindo: tédio, ensino precário, disciplina inconsistente em casa, cansaço e doença física subjacente. As crianças que sofrem de bullying, abuso ou estresse também podem exibir esses comportamentos em excesso. Ao fazer um diagnóstico de TDAH, ignoramos e paramos de procurar o que realmente está acontecendo com a criança. O TDAH é quase sempre o Transtorno da Atenção ao Professor (TAD) ou o Transtorno da Atenção aos Pais (PAD).
A Dra. Nicole Brown, pediatra, analisou as conclusões de um estudo nacional de 65.000 crianças e descobriu que as crianças diagnosticadas com TDAH também experimentavam níveis marcadamente mais altos de pobreza, divórcio, violência e abuso de substâncias familiares. Brown disse em uma entrevista ao The Atlantic que, em vez de essas crianças terem TDAH, é possível que os sintomas do trauma estejam sendo confundidos com TDAH. Os médicos devem observar as crianças para fazer um diagnóstico, mas, como Brown disse ao The Atlantic, "em nossas visitas de 15 minutos - talvez 30 minutos no máximo -, na verdade não temos tempo para aprofundar".
Outra razão pela qual a DDA pode ser diagnosticada erroneamente em crianças é porque elas apresentam um distúrbio de aprendizagem. "Cinqüenta por cento das crianças com dificuldades de aprendizagem têm desatenção", disse Nancy Rappaport, professora da Harvard Medical School, em entrevista ao The Child Mind Institute.
Se você acha que seu filho pode ter sido diagnosticado com ADD ou ADHD, aqui está um site que pode ajudar a determinar seus próximos passos.
