Levar as crianças para brincar no parquinho local pode parecer uma atividade parental bastante direta. No entanto, para pais como Danielle Zukoski, cuja filha Iris usa um andador para mobilidade, ir brincar em um playground pode estar longe de ser um empreendimento fácil.
No início deste mês, Zukoski levou seus gêmeos de 5 anos, Iris e Harmony, para uma festa de aniversário em um playground no Anderson Snow Park, em seu novo bairro de Spring Hill, na Flórida. Enquanto eles estavam se aproximando do playground, Zukoski começou a filmar Iris enquanto ela felizmente navegava na calçada em direção ao playground em seu andador. Iris, que tem um diagnóstico de paralisia cerebral com hemiparesia, conseguiu sair da superfície da calçada e se mover excitada pela grama dura em direção à área de recreação, mas, de repente, ela bateu na areia que cobria todo o playground e ficou presa nela. faixas.
O vídeo de Iris tentando reproduzir foi viral no Facebook, foi ao ar no Good Morning America e inspirou Zukoski a iniciar uma petição do Change.org para atualizar o playground.
Danielle Zukoski no YouTubeQuando assisti ao vídeo pela primeira vez, fiquei impressionado com um sentimento de afundamento familiar: como mãe de uma criança que não é totalmente independente da mobilidade, eu também vi minha filha avaliar um playground, vendo outras crianças se moverem entre as peças de equipamento com facilidade, tentando descobrir se ela pode participar de alguma forma. Eu também senti que minha presença flutuante altera sua capacidade de explorar e se conectar com outras crianças. Eu também tive que tentar tirar o melhor proveito do único equipamento que ela pode usar.
Foi doloroso ver a marcha alegre de Iris parar no vídeo. No entanto, ao mesmo tempo, senti uma sensação de alívio por Zukoski conseguir que as pessoas prestassem atenção à decepção muito real que muitas crianças sentem quando se deparam com a falta de opções de brincadeiras acessíveis.
“O vídeo foi originalmente feito para o pai, porque ele estava trabalhando até tarde”, explica Zukowski a Romper por telefone. Ela diz que demorou um pouco para registrar o olhar no rosto de Iris e entender o que estava acontecendo, enquanto lhe dizia para 'ir brincar'. Zukoski lembrou: "Eu estava … assistindo-a através do vídeo e ela olhou para trás e ficou arrasada".
Mais tarde, ela decidiu compartilhar o vídeo no Facebook para fornecer informações sobre o que eles passam diariamente tentando acessar até as atividades mais simples. A partir daí, as pessoas continuaram compartilhando e o vídeo se tornou viral.
Iris é uma garotinha altamente social que quer interagir com outras crianças enquanto se movem pelo playground, em vez de esperar que a mãe a transporte.
Embora a resposta ao vídeo tenha sido esmagadoramente positiva, Zukowski diz a Romper que várias pessoas questionaram por que ela não levou a filha para o balanço e acabou com isso. Zukoski diz que depois que parou de gravar, ela pegou Iris e a trouxe para tocar no balanço acessível. No entanto, carregar Iris significa que suas mãos não estão livres para ajudar a irmã gêmea de Iris, Harmony, que, embora seja independente de andar sem andarilho, também tem paralisia cerebral, além de um diagnóstico de autismo. Além disso, nem toda criança pode ser carregada a essa distância e nem todos os pais ou responsáveis podem fazê-lo com segurança. E, mais ao ponto, esta é uma solução que não constitui inclusão ou acessibilidade, o que permitiria à Iris jogar da maneira mais independente possível.
Como podemos ver no vídeo de Iris acelerando alegremente pela calçada em seu andador, na superfície certa, ela pode realmente se mover.
Iris, sua mãe explica, é uma garotinha altamente social que quer interagir com outras crianças enquanto se movem pelo parque, em vez de esperar que sua mãe a transporte. Tem 5 anos Ela tem paralisia cerebral, isso não significa que ela não entende as coisas, que ela não tem sentimentos. Ela quer brincar sozinha com os amigos ”, explica Zukoski. No final do dia, é tudo o que ela quer que Iris e outras crianças como ela - possam brincar de forma independente. “Já temos tantos desafios diários, é apenas uma coisa que eles devem ter para poder jogar”, diz Zukoski.
Após a viagem ao playground, Zukoski procurou os Parques e Recreação do Condado de Hernando, para perguntar sobre o playground. Ela foi informada de que, enquanto outros parques da região atendem aos atuais padrões da American Americans with Disabilities Act (ADA) para superfícies, o Anderson Snow Park não foi atualizado desde que foi construído há 20 anos. De acordo com Zukoski, ela esteve em outro parque na área que atende aos padrões da ADA porque possui uma superfície de cobertura vegetal compatível com a ADA, em vez de areia. No entanto, quando Kukoski levou seus filhos para brincar neste playground, eles também tiveram um problema: a cobertura morta. Embora atenda à letra das especificações da ADA, não funciona para a Iris.
Zukoski compartilhou um vídeo com Romper of Iris, tentando atravessar a cobertura, dizendo: “Ela está arranhando a perna da cobertura, lascas nas mãos … Podemos fazer melhor que isso. Eu já vi.
Danielle Zukoski no YouTubeAtualmente, ela está trabalhando com o Departamento de Parques para procurar soluções para atualizar o Anderson Snow Park no vídeo em um parque acessível, onde há algo que toda criança pode fazer, independentemente de suas necessidades. “Não é apenas sobre Iris. E não são apenas as amigas que têm desafios de habilidades, é algo que todas as crianças podem fazer, andando ou rolando. ”
Não se trata apenas de superfícies aprovadas pela ADA. É sobre o espírito de inclusão. Trata-se de entender que a acessibilidade para uma criança não se parece com acessibilidade para outra criança.
"O Condado de Hernando está comprometido e obrigado a encontrar uma solução viável e acessível para as preocupações da Sra. Zukoski", diz Harry Johnson, gerente de recreação da Hernando County Parks and Recreation à Romper por telefone. Atualizar o Anderson Snow Park com cobertura vegetal é uma solução barata para torná-lo compatível com a ADA, "mas não é isso que queremos fazer, porque isso não vai satisfazer". Em vez disso, Johnson diz: "Vamos tentar mudar e fazer isso estacionar um primeiro uso de uma superfície sintética de playground."
Johnson explica a Romper que falou com representantes de vários fornecedores de playgrounds sobre possíveis soluções de playgrounds superfícies sintéticas compatíveis com ADA - que estão se tornando cada vez mais populares em termos de acessibilidade, mas também são muito caras. Como resultado, ele está procurando vários caminhos para financiar a atualização, incluindo a combinação de esforços voluntários, equipamentos doados e várias fontes de financiamento em um projeto de construção da comunidade. Johnson diz: "Pelo que eu sei, ninguém disse ainda 'ei, vamos doar um parque infantil de US $ 100.000' ', então precisamos de financiamento … para fazer este projeto."
Em outras palavras, não será uma solução rápida. “Definitivamente, estamos trabalhando nisso, está no radar do Condado de Hernado. E é uma alta prioridade. Mas também é um processo. Montar em um playground, independentemente do seu objetivo, é um processo de 6 meses a um ano … ”, diz Johnson.
A história de Iris destaca algumas realidades importantes sobre a criação de crianças com deficiência. O primeiro é algo que está se tornando cada vez melhor compreendido, se claramente ainda estamos aquém - que tantas coisas feitas para crianças não são projetadas com a acessibilidade em mente. Então, uma vez que identificamos os problemas de acessibilidade, as soluções muitas vezes não são simples, rápidas ou baratas - portanto, exige um desejo significativo e um grande esforço por parte das partes interessadas para que as mudanças aconteçam.
Aqui é onde um vídeo viral no Facebook e alguma atenção da mídia podem esclarecer um problema e levar a mudança adiante.
No entanto, para mim, a lição mais importante aqui é que tendemos a desconhecer o que realmente é a acessibilidade total. Não se trata apenas de superfícies aprovadas pela ADA. É sobre o espírito de inclusão. Trata-se de entender que a acessibilidade para uma criança não se parece com acessibilidade para outra criança. Trata-se de pressionar as pessoas a olharem para a realidade de uma garotinha com as rodas presas na areia ou as pernas arrancadas pela cobertura morta, que não se importa se a superfície abaixo dela atende aos padrões da ADA … ela apenas sabe que a superfície está segurando ela de volta do que ela está tentando fazer. Cabe à mãe dela chamar a atenção das pessoas para o simples fato de que "os parques são para crianças, eles devem poder brincar".
E cabe a nós fazer isso acontecer … para Iris e todas as outras crianças como ela, que precisam que o mundo seja um pouco melhor projetado para permitir que elas façam exatamente isso: brincar.
