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Admito, tive dificuldade em inscrever meu filho na pré-escola. Meu marido e eu estávamos no processo de determinar o que estava na raiz de seus problemas sociais, e ele realmente lutou. Também debatemos se o enviaríamos para uma escola particular ou pública; foi muito. No final, pensamos que os benefícios do pré-K superavam nossas reservas e, aos 4 anos, ele entrou na sala de aula. Estou feliz que fizemos a escolha. Acontece que existem algumas maneiras pelas quais a pré-escola o afeta mais tarde na vida.
Em 2011, a cidade de Nova York se tornou uma das primeiras cidades do país a oferecer pré-K de dia inteiro gratuito para todas as crianças de quatro anos que vivem nos cinco distritos. Foi a pedra angular da campanha do prefeito Bill de Blasio, e ele fez isso acontecer rapidamente. Em 2017, o prefeito propôs a expansão do programa para as crianças de três anos da cidade, em um formato modificado. Quando ele fez isso, ele citou a crescente literatura de pesquisa que mostra que há uma diferença real no resultado educacional de crianças nos Estados Unidos que têm a capacidade de frequentar a pré-escola e o pré-jardim de infância, informou o New York Times. A pesquisa mostra que, em poucas palavras, as crianças que frequentam a pré-escola têm melhor desempenho no ensino fundamental e são preditivas de um futuro melhor.
Não ir à pré-escola, que ainda não é um programa obrigatório federalmente, pode estar associado a resultados negativos, e aqui estão apenas alguns deles.
1. Sem a pré-escola, as relações entre pares podem ser atrofiadas
