Índice:
- 1. O Mito do Código de Vestimenta
- 2. Etiquetas
- 3. Poucas heroínas literárias
- 4. Mensagens sobre beleza
- 5. A idéia de família ou carreira
- 6. Exemplos Antiquados
- 7. Brinquedos para meninas
Há uma infinidade de maneiras pelas quais as mulheres enfrentam o sexismo, e as vítimas desse preconceito não se limitam a jovens de 20 e poucos anos. As meninas - sua filha, sua prima, sua irmã - lidam com o sexismo diariamente, seja na forma de um chamado de gato ou quando lhe dizem que ela não pode fazer algo. Essas formas flagrantes de fanatismo são obviamente prejudiciais, mas também existem maneiras sutis pelas quais as meninas encaram o sexismo que são igualmente prejudiciais. Na verdade, eles podem ser mais prejudiciais, à medida que penetram na psique ao longo do tempo e o separam.
Isso não significa que você não deva esquecer as maneiras óbvias pelas quais as garotas enfrentam o sexismo - chamadas de gatos, que lhes dizem o que não podem fazer, pressão para conhecer as imagens irrealistas e limitantes do que nossa cultura considera bonita - são perigosas e realidades prejudiciais que as mulheres jovens e velhas batalham regularmente. Mas cuidado com a guerra secreta que está ocorrendo nas escolas, no marketing e nos grupos sociais, e perpetua a mentalidade sexista. As mensagens e a linguagem que aparecem nesta forma podem ser muito poderosas e eficazes, devido à maneira indireta pela qual ela começa a residir no subconsciente.
Muitos pais com meninas já estão cientes das dificuldades que enfrentam quando se trata de combater o sexismo na escola, nos esportes e no local de trabalho. Mas também existem maneiras sutis de sua filha enfrentar o sexismo regularmente. Esses sete exemplos mostram como podemos não perceber a quantidade de exposição ao sexismo que as meninas estão lidando.
1. O Mito do Código de Vestimenta
Os códigos de vestimenta das escolas têm sido um tópico importante recentemente, e por boas razões. Por muito tempo, as escolas obrigaram as meninas a se vestirem de uma maneira que não "distraísse" os outros alunos (ou seja, homens). Ao colocar a responsabilidade das meninas de cobrir os corpos para que outras pessoas possam se concentrar, as escolas abrem caminho para uma ladainha de mensagens confusas sobre o corpo feminino. Diz às meninas que seu corpo não é o seu, o que pode abrir a comporta para ações prejudiciais contra mulheres, como abuso e estupro.
2. Etiquetas
Um amigo que tem duas meninas recentemente me disse que sua filha de 8 anos foi convidada pelos colegas se ela era uma "moleca" ou "garota feminina". Pior ainda, lhe disseram que ela tinha que escolher entre os dois arquétipos. Sua filha - que diz se considerar um pouco de ambos - não queria escolher apenas uma opção, ou apenas um grupo de meninas para brincar nesse assunto.
Depois de mencionar isso para alguns outros amigos, descobri que é uma conversa típica, ocorrendo em grupos sociais com meninas de até quatro anos de idade. Ao forçar as meninas a escolherem entre esses rótulos arbitrários, as pessoas estabelecem uma pré-rede sobre como as meninas devem agir e quais devem ser seus interesses.
3. Poucas heroínas literárias
Um artigo sobre o feminismo cotidiano relatou que as meninas são muito mais propensas a ser uma parceira do que uma personagem principal na literatura infantil. Isso envia uma mensagem perigosa aos jovens leitores masculinos e femininos sobre quem está no comando e quem está lá apenas para obter apoio. Embora existam alguns livros empoderadores para meninas que apresentam uma personagem principal feminina, ainda há trabalho a fazer para fechar a lacuna.
4. Mensagens sobre beleza
Brincar de vestir é parte normal e saudável da infância. Mas quando a ênfase é voltada para a beleza, a magreza e a sexualização do corpo feminino, as coisas podem começar a ir para o sul. Psychology Today relatou que a participação em atividades focadas na aparência física pode influenciar a autoestima, a imagem corporal e a autoestima.
As imagens e as jovens de marketing são expostas para mostrar uma porcentagem muito pequena dos tipos de corpo e o que é considerado bonito pelos padrões culturais. Seria uma pena para eles pensarem que existem apenas algumas opções de como olhar.
5. A idéia de família ou carreira
Há tantas mulheres que têm uma carreira e uma família que amam, mas geralmente a ênfase é colocada em uma coisa sobre a outra. É importante que as meninas saibam que você pode ter os dois, se é isso que você quer. Mais e mais mulheres estão começando a falar sobre como há espaço na vida para a carreira e a família, e é uma grande oportunidade para as meninas ouvirem que a vida delas não precisa ser reduzida a apenas uma caixa para verificar.
6. Exemplos Antiquados
É uma pena que certas características, cargos e funções ainda sejam atribuídas a apenas um gênero. Tanto mulheres quanto homens são capazes de uma ampla gama de emoções e interesses. Ainda assim, existem alguns exemplos infelizes de papéis estritos de gênero que estão desatualizados e transmitem aos nossos filhos a mensagem errada. O Guardian informou que mesmo as perguntas dos testes escolares podem ser preenchidas com estereótipos sexistas. Ser exposto repetidamente a essa linguagem resulta em uma sutil arraigada dessas crenças, que levam à idade adulta.
7. Brinquedos para meninas
Se um brinquedo é considerado tradicionalmente "menino", normalmente existe uma versão desse brinquedo comercializada para meninas. Você os notará como blocos de construção cor-de-rosa, conjuntos de ferramentas com alças brilhantes e bolas de futebol cobertas de flores e sinais de paz. Embora não haja nada de errado em fazer brinquedos com cores e decorações diferentes, parece que "está tudo bem para as meninas usarem isso agora, porque nós fizemos isso bonito". Quando, na realidade, as meninas podem brincar com os brinquedos que quiserem. E o mesmo vale para os meninos.