Índice:
- Se eles são menores que a sexta série, ela não deveria ter sido atribuída em primeiro lugar
- Mais de uma hora por noite em qualquer idade não é benéfico
- Existem outras maneiras de ensinar responsabilidade às crianças
- Um dia de trabalho de seis (ou mais) horas é muito para uma criança
- Brincar é importante para todas as idades, e é hora de desaparecer
- Se é apenas trabalho ocupado, não é um bom uso do tempo
- É importante aprender quando e como questionar a autoridade e ir contra a corrente
- Se está causando tensão em sua casa, não vale a pena
- Não há problema em reservar suas tardes e noites para o lazer
- Você e sua família devem decidir como você gasta seu tempo, não a escola de seu filho
Antes de me tornar mãe e defensora da educação, eu era professora do ensino fundamental. Tempo de confissão: não gostava de atribuir tarefas de casa quase tanto quanto as crianças odeiam fazer isso. Estou ciente de que existem razões pelas quais as crianças não conseguem acomodar a lição de casa na rotina depois da escola e outras porque os pais não obrigam os filhos a fazerem a lição de casa se, ou quando, forem designados. Esse conhecimento não me inclinou a atribuir, bem, qualquer coisa.
Então, originalmente, eu não designei lição de casa para meus alunos. No entanto, após a pressão de um diretor e de alguns pais que esperavam vê-lo (porque, infelizmente, a lição de casa se tornou um pré-requisito social não dito para adquirir, reter e demonstrar conhecimento), criei um diário de leitura para os pais assinarem, para que os pais quem se importava com isso podia sentir que eles estavam fazendo algo. Os outros alunos que tinham peixes maiores para fritar, como cuidar de seus irmãos mais novos, enquanto os pais trabalhavam no segundo e terceiro empregos, e as crianças que não tinham casas para fazer a lição de casa, não eram penalizados, pois o registro de leitura não era é necessário "lição de casa". Foi uma experiência de aprendizado para mim, como professora e mais tarde como mãe, e continuarei a recorrer à medida que meu filho se aproximar cada vez mais daquele inevitável primeiro dia de aula.
Portanto, se você é um pai secreto que se sente culpado porque não consegue se importar se a lição de casa é feita ou não, não se preocupe. Na verdade, não há problema em fazer seus filhos fazerem a lição de casa, e aqui estão apenas algumas razões:
Se eles são menores que a sexta série, ela não deveria ter sido atribuída em primeiro lugar
O peso atual das evidências da pesquisa sobre trabalhos de casa conclui que há pouco ou nenhum benefício cognitivo ou acadêmico em atribuir trabalhos de casa para alunos abaixo da sexta série. Portanto, se seu filho está recebendo “lição de casa” do professor de jardim de infância, fique à vontade para ignorá-lo. Esta não é uma prática baseada em evidências e provavelmente está apenas adicionando estresse desnecessário ao dia do seu filho.
Mais de uma hora por noite em qualquer idade não é benéfico
Mesmo nas séries mais antigas, e enquanto os pesquisadores descobriram que a lição de casa cuidadosamente projetada beneficia o aprendizado acadêmico, esses benefícios diminuem quando os alunos têm mais de uma hora de trabalho adicional a cada noite. Se você tem um aluno do ensino médio ou médio estressado, perdendo o sono por causa de suas tarefas e odiando a escola como resultado, é absolutamente melhor deixá-los relaxar e descansar do que fazê-los ficar acordados até que tudo esteja pronto. (E provavelmente vale a pena ter uma conversa da comunidade com os professores para descobrir uma carga de trabalho mais sensata.)
Existem outras maneiras de ensinar responsabilidade às crianças
Acadêmicos à parte, um dos principais argumentos que as pessoas fazem em favor da lição de casa é que ela “ensina a responsabilidade das crianças”. Praticamente tudo o que as crianças podem ser convidadas a fazer em casa (como cuidar de irmãos ou animais de estimação mais novos, limpar seus quartos e outras tarefas, ajudar em uma empresa familiar ou administrando uma delas, você pode oferecer) oportunidades mais significativas e autênticas de aprender a ser responsáveis do que a maioria das tarefas de casa. Se os seus filhos estão envolvidos em casa, mas ser essencialmente a "polícia dos trabalhos de casa" não é o seu problema, tenha certeza de que provavelmente eles ficarão bem.
Um dia de trabalho de seis (ou mais) horas é muito para uma criança
Quando lecionei, trabalhei duro para planejar lições envolventes e levar os alunos a um trabalho significativo de campainha para campainha, por isso não vi necessidade de carregá-los com tarefas adicionais depois que a campainha final tocou. Se os trabalhadores adultos dos dias anteriores lutaram e morreram por um dia de trabalho de oito horas, seis ou mais horas de tempo acadêmico de qualidade parecem perfeitamente suficientes para as crianças. Há mais na vida do que trabalho.
Brincar é importante para todas as idades, e é hora de desaparecer
Em muitas escolas, o recreio está diminuindo para menos de 20 minutos por dia (se houver) na escola primária e é praticamente inexistente nas séries superiores. Essa perda de tempo de jogo tem um custo enorme para a saúde física, mental, social e emocional de crianças e adolescentes. Pessoas de todas as idades precisam de tempo para brincar, e isso é especialmente crucial para os jovens, que precisam de tempo para aprender normas sociais e se desenvolver fisicamente. Se eles não tiveram muito tempo de brincadeira durante o dia e a lição de casa está ocupando todo o tempo antes do jantar / antes que as luzes da rua acendam, as crianças podem se beneficiar mais de sair para brincar do que se sentassem e concluíssem trabalho adicional.
Se é apenas trabalho ocupado, não é um bom uso do tempo
Alguns professores atribuem tarefas de alta qualidade nas séries mais altas e, se isso se encaixa nas necessidades de seus alunos e no estilo de vida de sua família, pode ser uma ótima coisa a se fazer. Muitas vezes, no entanto, a lição de casa é uma maneira de fazer com que as crianças provem que estão sendo complacentes ou de se curvar no trabalho (ou pior, na preparação para os exames), os professores não terão tempo para entrar na sala de aula. Por que estressá-los ou a si mesmos durante o trabalho ocupado? Decidir quais atribuições valem e não valem o seu tempo é uma ótima oportunidade para ajudá-las a aprender o gerenciamento e a priorização do tempo. Além disso, conversar com eles demonstra que você os respeita e sua capacidade de tomar decisões.
É importante aprender quando e como questionar a autoridade e ir contra a corrente
O aprendizado acadêmico não é o começo nem o fim do que os jovens devem aprender. Como membros da comunidade agora e cidadãos no futuro, eles precisam saber como fazer mais do que seguir cegamente as instruções. Eles precisam aprender a considerar o custo de oportunidade de como gastam seu tempo e precisam saber que não há problema em não fazer todas as tarefas que outras pessoas pedem. Conversar com eles e seus professores sobre a lição de casa pode ser uma oportunidade muito boa e de baixo risco para você modelar como as pessoas podem respeitosamente recusar-se a fazer algo que não acham que seja do seu interesse.
Se está causando tensão em sua casa, não vale a pena
Para muitas famílias, a lição de casa não é grande coisa. Para muitos outros, o dever de casa torna-se uma espécie de batalha real. Crianças cansadas e estressadas não querem fazer isso (ou querem cortar custos) que, por sua vez, cria conflitos entre eles e seus pais cansados e estressados, que podem ter idéias diferentes sobre como verificar a lição de casa ou o que constitui "bom o suficiente" e assim por diante. Realmente, quaisquer que sejam os benefícios acadêmicos que os alunos obtenham até nos melhores trabalhos de casa, menos se comparam ao impacto negativo de conflitos desnecessários em casa.
Não há problema em reservar suas tardes e noites para o lazer
Após um longo dia, tudo bem se você não sentir vontade de ser a polícia da lição de casa. Tudo bem se você prefere brincar com seus filhos, ou cozinhar e jantar juntos, ou passar um tempo de qualidade que não é consumido por conflitos sobre se (e quão bem) eles fizeram a lição de casa. Eles tiveram um longo dia também, especialmente se eles se envolverem em outras atividades além de ir à escola. Todos vocês podem e devem ter tempo para relaxar.
Você e sua família devem decidir como você gasta seu tempo, não a escola de seu filho
Sou um grande defensor das escolas públicas e acredito que as escolas são partes importantes da comunidade. Eu também acho que as famílias devem dar as ordens em suas próprias casas. Se todos vocês têm outras coisas que prefeririam fazer no final de seus dias (ou se são como muitas famílias trabalhadoras, e o período depois da escola ainda é tempo de trabalho para você e / ou seus filhos), não há problema em colocar lição de casa em segundo plano.