11 coisas para perguntar ao seu filho sobre a primeira semana de aula para aproximá-lo

Quando criança, eu detestava ouvir: “O que você fez na escola hoje?” Foi particularmente cansativo porque minha mãe era professora e sabia o que eu fiz o dia todo: sente-se em minha mesa e aprenda coisas e tente não ser pego. passando notas. Discussões sobre escola e dever de casa (especialmente quando eu estava no ensino médio) serviam apenas para criar uma barreira entre mim e meus pais. Eles eram adultos, então é claro que se juntariam à faculdade e à administração. Agora que sou mãe, criei algumas alternativas para perguntar às crianças sobre a escola, porque quero que meus alunos da quarta e primeira série saibam que estou do lado deles. Quero que eles saibam sem sombra de dúvida que me preocupo com o que eles sentem quando se trata de escola, porque a escola será a vida deles pela próxima década e meia.

Houve apenas uma vez em que me lembro claramente de minha mãe indo bater por mim. Como professora de inglês, ela concordou comigo que meu professor de inglês da nona série havia incorretamente excluído minha redação por iniciar uma frase com "Porque". Uma coisa é escrever um fragmento começando com essa palavra, mas minha frase era completa um, com uma construção de causa e efeito: "Por que você entende". A razão pela qual esse incidente se destaca em minha mente é porque foi uma das poucas vezes em que eu realmente senti que minha mãe e eu nos relacionávamos com algo relacionado à escola. Caso contrário, eram todos pedidos desesperados de informação (ela) e respostas de uma palavra cuspidas com uma atitude de mentira (eu).

Estou determinado a promover uma melhor comunicação entre mim e meus filhos do que o tipo que tolerava com meus pais. Isso significa apresentar novas perguntas que os incentivem (enganam?) A se abrirem para mim. Quanto mais eu ouço, em suas palavras, sobre o dia deles, melhor pai que posso ser e melhor posso apoiá-lo em seus empreendimentos acadêmicos. Durante esta primeira semana de aula, foi crucial entender como as coisas estão indo, porque quero estabelecer as bases para que elas tenham sucesso e, mais importante, poder me procurar por ajuda e apoio emocional durante toda a aula. jornada educacional.

Então, aqui estão algumas coisas que eu inventei para perguntar aos meus filhos sobre a primeira semana de aula e, até agora, eles trabalharam para nos aproximar:

"Sabe o que eu amei na escola?"

Pedir isso me dá a chance de compartilhar não as coisas óbvias de amar na escola (brincadeiras, sair com os amigos, arte), mas as coisas que me falaram quando criança e que influenciaram minha vida agora. Eu digo a eles como eu adorava escrever histórias na escola e agora tenho uma carreira de escritor. Eu sei que é difícil para os meus filhos ver o ponto da escola agora e quando são jovens. Pode parecer entediante, como a coisa que eles têm que fazer enquanto os pais estão trabalhando o dia todo. Então, perguntar se eles querem saber sobre a minha experiência com a escola é uma oportunidade para eu traçar essas correlações entre educação e poder me sustentar como adulto.

Claro, isso é completamente egoísta da minha parte, já que a independência financeira deles significa que eles se mudarão mais cedo ou mais tarde, e talvez eu possa ter uma casa limpa ou pelo menos um assento limpo no vaso sanitário.

"Sabe o que eu odiava na escola?"

Esta pergunta realmente desperta o interesse dos meus filhos. “Uau, mamãe tem algo negativo a dizer sobre a escola!” Eu compartilho minhas próprias histórias de horror sobre o banheiro nojento, minhas roupas de baixo caindo na frente da minha classe ou outras crianças tirando sarro de mim. Uma história, sobre eu ser puxada para conversar (quando eu definitivamente não estava falando) e obrigada a ficar contra a parede durante o recreio os horroriza (e espero que os motive a serem bem-comportados).

Algo Sensorial Relacionado

A sala de aula estava quente? A cafeteria estava barulhenta? O corredor cheirava engraçado? Perguntas que estimulam sua memória sensorial têm mais chances de serem respondidas, porque você não está pedindo a elas que memorizem os eventos do dia deles. Se algo impressionou seus sentidos, eles provavelmente serão capazes de se lembrar disso, e se alguma coisa os enojou, meus filhos adoram me contar sobre isso em detalhes.

"Você gostaria de planejar seus almoços?"

Minha filha louca por controle (que só come hummus e pretzels no almoço) sempre me leva a esse ponto. Isso abre o caminho para conversarmos sobre o que as outras crianças trazem para comer, qual era o almoço escolar e por que ela se recusa a isso, mesmo quando é pizza. Também me fornece uma plataforma para repetir meu discurso sobre não embalar junk food.

"Com quem você almoçou?"

Essa pergunta também é uma boa maneira de descobrir se meu filho está enfrentando problemas sociais na escola. Aprender é apenas parte da equação, na minha opinião. A escola é onde você aprende a ser realmente um membro da sociedade. Você precisa ouvir, conversar com as pessoas de maneira respeitosa (mesmo que não concorde com elas) e defender-se quando outras pessoas não conseguem lidar com esses comportamentos. Como a hora do almoço e o recreio são os momentos em que meus filhos podem conversar livremente na escola, concentro muitas de minhas perguntas nesses períodos específicos do dia. Isso revela muito, mas serve principalmente para reiterar que mãe terrível eu sou por nunca colocar batatas fritas nas lancheiras.

"Algo estranho aconteceu?"

Algo estranho sempre acontece, e é refrescante ouvir o que meus filhos acham fascinante na escola, porque geralmente são alguns pequenos detalhes que não têm nada a ver com o que estão aprendendo. Sou mais bem-sucedido em cultivar um diálogo entre meus filhos e eu (com perguntas que os levam a relembrar um momento memorável), em vez de pedir que eles tentem se lembrar de algo que não deixou uma grande impressão neles.

"Você usou um banheiro novo?"

Basicamente, qualquer coisa sobre banheiros é uma ótima linha de perguntas, especialmente se você tem uma criança de 6 anos como a minha, que é uma grande fã do humor do banheiro.

"A lição de casa está mais difícil este ano?"

Os professores tendem a ficar tranquilos na primeira semana (pelo menos nas séries iniciais do ensino fundamental; não posso dizer que é o caso da minha atual quarta série). Minha primeira série não receberá tarefas de casa até a segunda semana inteira de escola. Então, quando pergunto ao meu filhinho se ele acha difícil a primeira série, como se fosse necessário muito esforço para acompanhar o trabalho, ele se sente muito bem consigo mesmo por achar que é muito administrável até agora. Percebi que essa tática o ajuda a criar confiança e, quando o trabalho se intensifica, ou ele luta com algum aspecto da matemática ou da leitura, ele não ficará surpreso que minha expectativa era que o trabalho fosse mais difícil do que no ano passado. Não digo a ele quão esperto ele é, nem quão fácil é a primeira série. Quero que ele veja o valor do esforço e do foco. Será muito mais gratificante quando ele perceber que vale a pena.

Claro, levei tempo para aprender isso. Meu segundo filho está colhendo os benefícios de qualquer erro que eu possa ter cometido com meu primeiro filho (que, felizmente, gosta de estudar).

"Qual foi a coisa mais chata hoje?"

Provavelmente não é legal indicar que algo sobre a escola pode ser negativo, mas como minha filha adolescente gosta de me dizer como tudo é entediante, estou apenas usando o vocabulário como ponto de entrada para a conversa. O engraçado é que, se eu começar a concordar com ela e ela não sentir que estou lhe dando uma palestra sobre a necessidade da escola, ela se abre mais e não é como arrancar dentes para saber como as coisas estão indo para ela quando eu ' não estou lá.

"Ouviu boas piadas?"

Eles costumam ouvir piadas terríveis, mas vou rir deles de qualquer maneira. E se eles ficarem mal-humorados e ficarem apertados, vou apenas contar uma piada para eles e pedir que eles avaliem, e depois ver se eles estão por cima. Isso não nos leva necessariamente a falar sobre a escola, mas pelo menos nos faz comunicar.

"Este ano letivo está indo como você pensou que seria?"

Quando perguntei aos meus filhos, antes do início do ano letivo, como eles esperavam que a primeira e a quarta séries fossem para eles, não consegui nada para dar de ombros e revirar os olhos. Mas depois dos primeiros dias, fiquei realmente curioso sobre como eles avaliavam suas novas aulas. Mesmo que suas respostas a essa pergunta tenham sido encolhidas novamente, pelo menos elas reconhecem que eu me preocupo com o que elas sentem. Ir à escola é o trabalho deles. Não me sinto mal por eles quando dizem que odeiam, porque ter sentimentos negativos faz parte da vida. Mas eu lhes dou permissão para ter esses pensamentos menos que felizes às vezes. Estar em contato com seus sentimentos pode servi-los mais do que conhecer longas divisões em momentos posteriores de suas vidas.